Accesibilidad e inclusión de personas ciegas en el juego de mesa

La Escuela de Verano tiene como objetivo dar continuidad al trabajo iniciado en el II Festival Internacional de Ludotecas, poniendo el acento en la importancia de diseñar y promover espacios lúdicos accesibles e inclusivos, pensados para todas las personas, con y sin discapacidad visual.


Programa: 


Taller: Acercamiento a la diversidad de personas ciegas para fomentar entornos lúdicos y de ocio 

En este taller podrás conocer las diferencias entre una persona ciega y una persona con baja visión, así como las estrategias que utilizan para desenvolverse en distintos espacios. Aprenderás cómo utilizar diversas herramientas de accesibilidad para diseñar proyectos y entornos lúdicos accesibles. 

Además, conocerás cómo guiar a una persona ciega o con baja visión, los distintos tipos de bastones, cómo acompañar en espacios estrechos y qué sentidos se potencian en distintas situaciones. 

También recibirás una introducción al sistema Braille: qué es, para qué sirve, y qué herramientas utilizan las personas ciegas y con baja visión, así como su aplicación en los juegos de mesa. 



Taller: Construyendo un juego de mesa con accesibilidad

Este taller busca que, a través de herramientas prácticas, puedas conocer las bases para diseñar un juego de mesa accesible, considerando los principios del Diseño Universal. 

Durante el taller pondrás en práctica los conocimientos adquiridos sobre cómo crear un prototipo de juego de mesa accesible para todas las personas. 

Conocerás los pasos necesarios para desarrollar un prototipo, las mecánicas más adecuadas para juegos de mesa accesibles y las herramientas de accesibilidad que deben utilizarse según el tipo de juego que desees diseñar.
 

Estefi Leiva (Chile)

Coordinadora comercial, psicóloga educacional, tallerista y asesora de herramientas de accesibilidad en Tricipite Editores. Trabaja en accesibilidad desde el año 2012 en la construcción de herramientas de accesibilidad, la creación de herramientas pedagógicas para la enseñanza del sistema de lecto-escritura braille. Realizó charlas de acercamiento a la diversidad, voluntariados y pasantías en escuelas y colegios. Además, realizó asesorías de audio descripción y accesibilidad. 

*Dirigido a mediadoras/es de ludotecas

Inscribete aquí