Trazar una ruta lectora y dejar lugar a lo inesperado

Trazar una ruta lectora y dejar lugar a lo inesperado

¿Cómo diseñar recorridos lectores que despierten el interés, promuevan la participación y mantengan vivo el deseo de compartir lecturas?
Este taller invita a reflexionar sobre la construcción de rutas lectoras que tengan un propósito, pero que también dejen espacio a la curiosidad, el descubrimiento y lo inesperado.

A través del intercambio de experiencias y propuestas prácticas, exploraremos estrategias para dinamizar los encuentros, estimular la participación y enriquecer las conversaciones en torno a los libros. Compartiremos herramientas para convocar nuevos lectores, fortalecer los vínculos y sostener los grupos de lectura a lo largo del tiempo.


También nos detendremos en algunos desafíos habituales, buscando nuevas maneras de abordarlos.
Una invitación a repensar nuestras prácticas de mediación y descubrir cómo transformar los espacios de lectura en comunidades vivas.
 

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• Dirigido a personas mediadoras de lectura, coordinadoras de clubes de lectura, docentes, bibliotecarias/os, gestoras/es culturales, promotoras/es de lectura y personas interesadas en crear o fortalecer espacios de lectura compartida.

Joanna Peluffo Velarde
Gestora cultural, promotora de lectura, impulsora de clubes de lectura y tejedora de comunidades. Desde hace más de 15 años trabaja en el ecosistema del libro y la lectura y cuenta con un recorrido profesional interdisciplinario en gestión pública, mixta y privada. Ha desarrollado proyectos de mediación cultural, innovación, internacionalización, industrias culturales y creativas, y cultura emprendedora. Sus intereses combinan cultura, creatividad, gestión, propósito, conocimiento y construcción colectiva. Es docente en la Universidad ORT Uruguay. donde recibió el Premio a la Excelencia Docente en 2024 y alumni de Global Shapers (Hub Montevideo).

Cofundó el #ClubdelecturaUY, es impulsora de la Red Nacional de Clubes de Lectura de Uruguay y en octubre de 2026 publicará, como coautora, un libro en Uruguay y Argentina de la mano de Urano World centrado en cómo crear, cuidar y sostener clubes de lectura, así como en su contribución al desarrollo personal y social.

Maestranda en Políticas Culturales (CURE, Universidad de la República) cuenta con una formación multidisciplinaria, que incluye un Posgrado en Políticas Culturales de Base Comunitaria (FLACSO Argentina - IberCultura Viva SEGIB), Master en Administración de Empresas MBA (Universidad ORT Uruguay), Licenciatura en Relaciones Internacionales (Universidad de la República), Diploma en Gestión Cultural (Universidad Católica del Uruguay), Diploma en Edición (Itineraria - Universidad CLAEH) y una certificación de Coach Creativo (Laboratorio Gaiki).

 

Maite González Vallejo López
Maestra de Educación Común con especialización en Educación Inicial, egresada de los IINN. Tiene diplomado Iberoamericano como Promotora de Lectura con Grupo Animando a Leer/Área de formación – Perú. Ha participado en múltiples jornadas y talleres de investigación y reflexión vinculados a literatura infantil en IBBY Uruguay (LIJ bajo la lupa), CCE, UDELAR, entre otras. Ha desarrollado y coordinado proyectos de escritura creativa, lectura y mediación lectora en el sector de la edición infantil, así como también ha escrito sobre literatura y educación en revistas especializadas. Coordina desde el año 2018 clubes de lectura para jóvenes, adultos y adultos mayores. Trabaja en Santillana Ediciones.

Es impulsora de la Red Nacional de Clubes de Lectura de Uruguay y en octubre de 2026 publicará, como coautora, un libro en Uruguay y Argentina de la mano de Urano World centrado en cómo crear, cuidar y sostener clubes de lectura, así como en su contribución al desarrollo personal y social.



Coordina: Red Nacional de Clubes de Lectura